Сегодня я напишу об обучении по книгам. Потому что иногда меня спрашивают, почему я веду тренинги вообще и по НЛП в частности, если есть так много книг по НЛП, если есть ролики на каналах ютуба и так далее. Такие вопросы задают или прямо, или косвенно, поэтому хочется донести несколько простых идей, которые люди часто упускают и попадают в классическую ловушку мышления.

Чего читающий человек хочет?

Для начала давайте определимся с тем, чего читающий специальную литературу человек хочет? Обычно люди читают специальную литературу для того, чтобы уметь. Причем уметь что-то конкретное.

Если книга о том, как жонглировать – уметь жонглировать, если книга о плаванье – уметь плавать, если книга о говорении на английском языке – уметь говорить на английском языке, если книга о продажах – уметь продавать, если об управлении эмоциями – то управлять эмоциями, если о влиянии на других – то влиять на других и так далее. Думаю, общая идея понятна.

Предлагаю поговорить о задачах, функциях и возможностях книг

Полезно понимать, для чего на самом деле книги предназначены и что они могут. Не все понимают, что основная задача книг – информировать (давать информацию), а не обучать. У книг «обучательного» (с) направления есть всего две функции:

1. Информационно-уведомительная - чтобы человек «узнал» о том, что есть нечто (например, НЛП).

2. Информационно-напоминательная - для тех, кто уже умеет и хочет освежить в памяти то, чему научился на практике, или для того, чтобы узнать о новых способах и сферах использования своих навыков (своего рода раздаточный материал).

Теперь давайте о возможностях книг. Поскольку книга - это не живой человек, то и проверить, понял ли читающий ПРАВИЛЬНО то, что в книге написано, книга не может. Что сделает на практике прочитавший – книга не увидит. Подсказать, как действовать в конкретном случае КАЖДОГО читающего, книга не сможет, потому в книгах и пишут общие примеры. Следовательно, вероятность того, что человек делает что-то правильно, очень низка. Можно даже сказать, что вероятность стремится к нулю.

Двигаемся дальше - проверим вышеописанное на практике

Книги по НЛП в чем-то схожи с книгами по кулинарии. Можно почитать историю возникновения блюда, можно прочитать интересные рассказы о том, как кто-то попробовал блюдо и остался доволен, можно прочитать рецепт блюда и инструкцию к его приготовлению. При этом есть одно большое, черное, волосатое «НО», за которым прячется дрожащий от страха факт:

если ДО прочтения книги по кулинарии человека не научили готовить – результат его «готовки» будет «так себе».

Чем сто раз поспорить (вместо тысячи слов), лучше один раз увидеть: попросите того, кто никогда не готовил ни одного блюда, приготовить лазанью, например. Да что там лазанью – блюдо попроще – грибной суп. Прямо сегодня попросите! Без объяснений. Просто скажите неумеющему:

«приготовь, пожалуйста, грибной суп или лазанью, вот книга с рецептами, там написано, как это делать».

И посмотрите, что будет! А будет как-то так:

1. Человек не возьмётся вообще (скорее всего). Будет выяснять зачем, почему, для чего, объяснит вам, что он не хочет, боится или стесняется и тому подобное. Суть одна – не начнёт!

2. Даже если человек начнет и сделает, то получится не то (невкусно: пере… жарил\варил\парил или наоборот недо… жарил\варил\парил, сюда же недо\пере солил\перчил и так далее).

3. Если человек сделает и получится сносно, то все равно он потратит времени больше, чем приготовление блюда требует. Кроме того, запачкается сам, запачкает кухонную мебель и всё остальное. В итоге останется не очень доволен и сделает выводы о том, как это всё долго, сложно и вообще не стоит того.

А что дальше? Это не приведёт к тому, что он будет готовить в будущем! Человек оценит количество его личной суеты и «напрягов», осознает необходимость убирать грязную посуду, столы, полы, печку, раковину и весь «срач» на кухне. Вспомнит все те дискомфортные эмоциональные переживания перед, вовремя и после готовки. Этот опыт подскажет ему больше не готовить никогда! А ведь, заметьте, дело хорошее делал, полезное - всей семье было бы хорошо, если бы он(а) тоже умел(а) делать вкусное блюдо. То же самое и с НЛП - человек пробует самостоятельно и мгновенно перестаёт, потому что полученными от самостоятельных попыток результатами делиться стыдно, не ловко и не хочется.

Люди, думающие «куплю книжку и сэкономлю на тренинге» (или «скачаю и сэкономлю») на самом деле лишь тратят больше: время, нервы и деньги впустую. Вы теперь знаете почему. К людям таким можно проявить снисходительство и понять их, когда они говорят:
«ааа… НЛП… знаю... фигня! не работает!».

Это не их вина, что у них не получилось. Кстати, если прочитав какие-то книги по НЛП у ВАС не получилось, а ВЫ подумали, что ВЫ не способны - знайте: ВЫ СПОСОБНЫ и у вас может получиться, просто не с книгой, потому что книга этого дать не может… Нужны практические тренировки!
Так что, может быть, хватит читать?

Как научиться, если хочется уметь

А хочется ли? Это не издёвка, а искренний интерес. Хотите ли вы уметь? Для чего вам то умение, которого вы для себя желаете? Где вы будете применять это умение? С кем? Как часто? Если ответов на эти вопросы у вас нет, пора их себе задать, если вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хотите! Важно понимать, что всякое умение связанно с действиями. Какими-то конкретными, которые делаются по-особому. Разные люди могут делать практически одно и то же, но кое-что в их действиях может отличаться, и потому на выходе будут разные результаты. Продажа, анекдот, убеждение и разговор о погоде - все это разговоры, но результат разный, понимаете? Таким образом, важно действовать правильно. Научиться можно и самому, разумеется. Главное учесть:

1. Никто не подскажет вам, как правильно, следовательно, именно ВЫ должны анализировать, что вы делаете, как вы делаете и анализ необходим именно ВО ВРЕМЯ ваших тренировок (в моменте!).

2. Никто не укажет вам на ваши ошибки, поэтому ВЫ должны анализировать, что вы делаете, как вы делаете и анализ необходим ПОСЛЕ ваших тренировок.

3. Вы сами можете не догадаться, что именно вы делаете не так, поэтому будьте готовы к тому, что всё, что вы проанализировали, может оказаться ошибочным.

Если вы чувствуете в себе силы всё это преодолеть и не жаль времени и сил – действуйте сами.

В другом же случае - начните под присмотром тренера, тогда вам расскажут, покажут, подскажут, а в случае чего – подкорректируют ваши действия. В итоге вы научитесь желаемому вами умению.

Всем успехов!

Автор: Вегиев Руслан