Некоторое время назад я был в одном доме и среди всех присутствующих смог пообщаться с удивительной девушкой! У неё есть ребёнок и мне было любопытно наблюдать за поведением маленького человека.

Поведение ребёнка (список не полный) – задаётся:
1. Примерами поведения авторитетов:
- родителей, бабушек\дедушек.
- мульт\кино персонажей.
- друзей.
2. Объяснениями или их отсутствием (убеждения и аргументация, внушения = назовите это воспитанием, если хотите).

Вот я наблюдаю картину того, что ребёнок не приучен ценить:
- Сначала ребёнок бездумно хлопает по выключателю света, чтобы его включить. Именно бьёт по клавише рукой, а не аккуратно и бережно нажимает на клавишу.
- Затем замечаю, как ребёнок сильно хлопает дверцей микроволной печи.
- Позже хлопает до содрогания двери дверьми в комнату.

О чём это говорит? О том, что ребёнком не занимается мама и папа? Да!
А если ещё точнее – о том, что ребёнка не приучают ЦЕНИТЬ имущество!
Скорее всего, ценить людей тоже не приучают...

ВНИМАНИЕ, ВОПРОС №1:
Если не воспитывать ребёнка - откуда у него в голове возьмётся понимание того, что нужно БЕРЕЧЬ окружающее? Тем более, если это его\её вещи или его\её семьи. Даже если не его\её и не его\её семьи? Мало кому нравится, когда кто-то их вещи или их самих повреждают, разве нет?

Пообщавшись с матерью я выяснил, что у неё в доме сломано два торшера, кнопка стиральной машины.

Пообщавшись с отцом я выяснил, что его уволили со всех работ, где работал. Как минимум в одной из них – за то, что он считал себя гуру и крутым профессионалом, но на деле не выполнял работу качественно и наплевательски относился к коллегам и руководству.

Они разведены. Ребёнок с матерью живёт. Одна из бабушек людей тоже не ценит, вещи тоже – о внучке не заботится должным образом, на потерянные вещи «забивает» и учит ребёнка «забивать».

Мать рассказала, что ребёнок дважды терял красивую шапочку. Один раз её удалось найти в другом дворе. Нашел мужчина, с которым мать в отношениях. Ребёнок не сказал «спасибо» её мужчине! На вопрос «сожалеет ли о том, что потерял шапочку?» ответил «нет!».

ВНИМАНИЕ, ВОПРОС №2:
Если почти вся семья относится к имуществу безразлично – откуда у ребёнка возьмётся бережное отношение к вещям и людям?

ОТВЕТ НА ОБА ВОПРОСА: Ниоткуда!

ПОФИГИСТИЧНО относятся к вещам – когда их не покупаешь. 
ПОФИГИСТИЧНО относятся к людям, которые потратили деньги и силы на заработок денег для покупки и установки вещи – когда считаешь себя царём\царицей (а по факту «без царя в голове»).
ПОФИГИСТИЧНО относятся родители – если САМИ не воспитаны… Когда свои деньги и силы не тратили… А когда потратят, да ещё и много потратят – вот тогда и начнут воспитывать детей. И тем скорее начнут, чем больше будет сломано, разбито, испорчено…

Такое НЕ БЕРЕЖНОЕ отношение сначала будет по мелочам, а потом из мелочей вырастит большое! Это как в комнате по обёртке от конфеты бросать каждый день, а через месяц\полгода\год будет уже гора мусора. Вот так будет накапливаться ПОВРЕЖДЕНИЕ от человека. В итоге человек вырастит ВРЕДИТЕЛЕМ – который будет ломать, бить, рвать, портить. И будет считать это нормой. Так будет - если это не изменить!

Мать ребёнка о выключателе сказала так: «да что тут такого?? это же всего лишь выключатель!!!».
На мой вопрос «вы его покупали и обеспечивали установку?» началось повышение голоса и возмущения. Легко перейти на эмоции – когда по сути сказать нечего.
Очень обиделась и и возмутилась на мои мысли и сказала, что мужчина её тоже самое говорит! Ещё сказала, что очень рада, когда ребёнок у бабушки живёт и там можно не беспокоиться о том, бьёт он по выключателям или нет.

Интересно, а её мужчине каково? Да и в целом, каково потенциальным отчиму или мачехе понравится, если их имущество будут портить? 
Как ребёнок во взрослой жизни будет вести себя по отношению к имуществу на работе? 
Как будет вести себя во взрослой жизни в доме со второй половиной?

Ребёнок исправится? С ЧЕГО БЫ В ДРУГ? Привычка, которая формируется годами – просто так и сама по себе не меняется!

И не надо потом удивляться, что живём в обществе, где кругом окурки, мусор и не уступают ни пожилым, ни беременным, как ведут себя на дороге водители и т.д. 
И не надо потом удивляться, что живём в обществе эгоистичных людей, которые не думают о чувствах других людей (а может и считают, что думают, но на деле думают и заботятся только о себе - не удосуживаются найти подтверждения\опровержения своему мнению о себе - не смотрят правде в глаза).

Фраза «об меня вытерли ноги» уместна тогда, когда ценности и бережного отношения нет.
Если бы ценили и бережно относились – была бы фраза «на руках носить» и «пылинки сдувать».

Детей же надо просто воспитывать вовремя (пока поддатливы воспитанию родителей):
1. Прежде всего СВОИМ примером!
2. Затем уже словами и дрессировкой (в мягком смысле этого слова).
Чтобы родитель показал пример – он должен иметь полезные привычки и менять вредные!
Менять свои привычки можно или напрягая силу воли и совершая ошибки или научившись делать это сразу правильно, что легче и быстрее.

С уважением, Руслан ВЕГИЕВ